Dosen-dosen muda dari jurusan di FISIP Unila yaitu Damayanti, S.A.N, M.A.B (ABI), Mediya Destalia, S.A.B, M.A.B (ABI), Hani Damayanti Aprilia, S.A.B, M.Si (ABI), Dewie Brima Atika, S.A.N, M.Si (ANE), dan Tetty Rachmawati, S.Sos, M.Si (HI) ditunjuk oleh Fakultas untuk mengikuti Workshop Pengembangan Instrumen Penilaian dan Evaluasi Pembelajaran Berbasis Capaian Pembelajaran yang diselenggarakan oleh Lembaga Pengembangan Pembelajaran dan Penjaminan Mutu (LP3M) Unila di Gd Rektorat Lt 4 Unila pada 8, 11, dan 19 Maret 2019. Menurut Mediya D workshop ini diikuti perwakilan dari 8 Fakultas dan Program Pascasarjana di lingkungan Unila. Workshop bertujuan agar setiap dosen mampu mengembangkan instrumen evaluasi pembelajaran berbasis capaian pembelajaran (CP). Instrumen evaluasi menjadi bagian yang penting dalam implementasi kurikulum. Karena dalam monev kurikulum, instrumen penilaian menjadi salah satu dimensi yang akan dinilai. Pelaksanaan workshop menggunakan metode diskusi dan metode praktik. Setiap peserta memperoleh tugas untuk membuat kisi-kisi soal (instrumen tes) yang merujuk pada capaian pembelajaran (CP), ragam instrumen tes (Quis, UTS, UAS), instrumen penilaian otentik (penilaian kinerja, proyek, produk, portofolio, penilaian sikap), dan penilaian sikap berbasis IT pada mata kuliah yang diampu. Khusus penilaian sikap berbasis IT di-upload ke google form untuk dinilai oleh panitia (LP3M Unila). Di akhir workshop peserta diwajibkan mempresentasikan instrumen penilaian yang mereka susun sebagai syarat kelulusan workshop. Ketua Jurusan Ilmu Adm Bisnis Ahmad Rifa’i, S.Sos, M.Si menambahkan ketersediaan dan kejelasan instrumen penilaian diharapkan dapat memberikan keadilan bagi mahasiswa, mengurangi komplain penilaian, dan menjamin terciptanya fairness proses penilaian.
Jurusan Adm Bisnis Mengembangkan Instrumen Penilaian dan Evaluasi Pembelajaran Berbasis Capaian Pembelajaran
